Vamos Apoiar!!

Convidamos vocês para conhecerem as funcionalidades da página da biblioteca do IFPR/Londrina (http://londrina.ifpr.edu.br/?page_id=250).

Disponibilizamos a consulta ao acervo e também um tutorial que ensina como efetuar a busca.

Em normalização disponibilizamos o manual de normas do IFPR, um mecanismo online para elaboração de referências bibliográficas e também um modelo (em Word) de trabalho acadêmico, de acordo com as normas do IFPR.

Em lista de links selecionamos alguns sites úteis nas áreas de atuação do nosso câmpus.

E, finalmente, colocamos um link direto para o Portal Periódico CAPES.

Utilizem nossa página para suas pesquisas.

Dúvidas, sugestões e reclamações, entrem em contato conosco.

Prefeitura doa terreno para construção da nova sede do Câmpus Londrina

A Prefeitura de Londrina doou um terreno de cerca de 57 mil m² para a

construção da nova sede do IFPR – Câmpus Londrina. A área fica situada

na Avenida da Liberdade – Bairro Gleba Jacutinga, próximo ao Estádio

do Café.

O atual prédio do câmpus tem capacidade para atender 400 alunos. 

Com a nova sede, esta capacidade aumentará para 1200.

Para a diretora geral do câmpus, professora Edilomar Leonart, a

expansão vai além do aumento das vagas e qualificação da população. “

A importância da doação [do terreno] é também cumprir com o papel do

Instituto que é a inclusão, desenvolvimento e sustentabilidade da

região. Queremos Fazer a diferença”, afirma.

A lei que garante a doação, aprovada em setembro pela Câmara

Municipal, foi publicada no Diário Oficial do Município na última

segunda-feira (24). As obras devem ser iniciadas no prazo máximo de um

ano e concluídas em até dois anos.

PROCESSO SELETIVO - VERÃO 2012

Foram abertas nesta terça-feira (11) as inscrições para Processo Seletivo do Instituto Federal do Paraná (IFPR). Em 2012, os 14 câmpus em funcionamento ofertarão 3005 vagas em 70 cursos técnicos presenciais. As inscrições seguem até o dia 10 de novembro. A taxa é de R$ 35. Podem solicitar isenção da taxa os candidatos que participam de programas sociais de renda, estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) ou que realizaram todos os estudos em escolas públicas.

 Mais Informações : http://www.ifpr.edu.br

Depoimento Aluna IFPR (Juliana Sedlak)

                                                                       

  Juliana Sedlak

Meu nome é Juliana Sedlak  Ribeiro, tenho 39 anos, já trabalhei em vários setores: fui gerente de banco, gerente de hotel, corretora de seguros de vida e previdência, executiva de contas, microempresária e atualmente sou esteticista há 3 anos e meio.

         No ano de  2009 fiquei sabendo que no Instituto Federal do Paraná havia o curso de massoterapia e me inscrevi no curso FIC (Formação Inicial Continuada) onde tive o primeiro contato com duas técnicas de massagens, a reflexologia podal e a massagem laboral. Estas duas técnicas despertaram minha curiosidade e meu desejo de aprofundar mais ainda nesta área. Foi quando fiz o processo seletivo no final 2010 e passei. Atualmente estou frequentando o segundo semestre do curso Técnico em Massoterapia, que tem a duração de 2 anos no período da manhã.

         Confesso que no começo achei que o curso não seria lá aquelas coisas, por ser gratuito e ainda do Governo Federal. Mas que bom que, “quebrei” a cara!

         O nível dos professores não deixa nada a desejar para os cursos de nível superior tanto em instituições públicas como privadas.

         Já tive  disciplinas como fisiopatologia, anatomia, cinesiologia, socorros de urgência, MTC (Medicina Tradicional Chinesa), dentre outras. Aprendi que por meio do toque o corpo recebe informações que são processadas pelo Sistema Nervoso Central e este responde de maneira positiva, ajudando na melhora do humor, diminuição da dor, entre outros muitos benefícios.

         Pude perceber que há uma diferença significativa entre a massagem estética e a massoterapia clássica. Na maioria das vezes as clientes buscam na massagem  estética uma forma de auto afirmação ou de chamar a atenção.

         No curso de massoterapia aprendi a ver o indivíduo como um todo, de maneira holística (a palavra hólos vem do grego e significa inteiro, composto). Sendo assim,  significa que o vejo por inteiro, que não existe separação ideal entre, mente, corpo, alma e espírito. 

         Como diz a música “Dom de Iludir”,  de Caetano Veloso: “Cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é!”. Podemos perceber que cada um tem suas alegrias e tristezas e, dependendo da forma com que administramos estas tristezas, podemos ter um corpo doente, as chamadas doenças psicossomáticas.

         Também estou aprendendo no curso  a importância do toque, a necessidade que as pessoas têm de carinho. Nas redes sociais uma pessoa pode ter milhares de “amigos”, mas ao mesmo tempo sentir-se só e carente. Acredito que esta é a doença do século, a carência.

         Como  massoterapeuta posso auxiliar e trabalhar em conjunto com outros profissionais como fisioterapeutas, médicos,  psicólogos, entre outros,  proporcionando uma melhora na qualidade de vida dos clientes/pacientes.

         Enfim, estou super  feliz com este curso e já estou agregando as novas técnicas de massagem no meu dia a dia com as clientes de estética e tenho visto uma melhora significativa.

         

Socorros de Urgências

Aluno: Nivaldo e Frank do Curso Técnico em Massoterapia fazendo uma demonstração de como deve ser feito o atendimento de primeiros socorros em uma vítima de fratura.

Para ajudar alguém num acidente, o importante é estar calmo e usar algumas medidas de emergência.

Durante o componente curricular de Socorros de Urgência do Curso Técnico em Massoterapia ministrado pela Profª Cibele Stelmach, os alunos aprenderam o que deve e o que não deve ser feito em um atendimento de primeiros socorros para diminuir o sofrimento das vítimas e salvar vidas. Aqui estão algumas regras básicas, válidas para qualquer tipo de emergência, embora não substituam o atendimento médico.

Primeiras Medidas

1. Evite que o acidente dê origem a outros e afaste perigos que podem complicar a situação. Por exemplo: num acidente automobilístico sinalize o local; antes de atender uma vítima de um choque elétrico, corte a energia que alimenta o circuito.

2.Mande alguém imediatamente em busca de socorro médico. 3. Afaste do local as crianças, curiosos que não se disponham a ajudar e as pessoas que demonstrem medo ou ansiedade. 4. Se houver pessoas para ajudá-lo, distribua as ordens de modo a atender os feridos com mais rapidez e eficiência.

Cuidados Essenciais

• Locomoção da vítima só mesmo se for livrá-la de perigo maior: por exemplo, risco de explosão, envenenamento por gás, desabamento ou nos casos de levá-la imediatamente ao pronto socorro, se este for o único meio de salvar a sua vida. • Nunca dê líquidos a pessoas inconscientes ou semi-conscientes. • Evite o pânico da vítima, das pessoas em volta. • A calma é amiga da eficiência, além de transmitir confiança à vítima.

Foto : O Sargento Ferreira convidado pelos os alunos do Curso Técnico em Massoterapia , para a apresentação do seminário sobre “Asfixia e Afogamentos”.

Contamos com presença da Professora Rosângela Cabral do Curso Técnico em Enfermagem que auxiliou no treinando dos sinais vitais e entre os muitos seminários apresentados o Comandante Rodrigo Massayuki Nakamura da1ª FGD também esteve presente.

Trabalho realizado pelos alunos do Curso Técnico em Massoterapia: Eliane de Farias, Devina Rosely Marques e Uelton de Paula Machado.

PARCERIA COM O IAPAR

O IFPR – Instituto Federal do Paraná em parceria com o IAPAR – Instituto Agronômico do Paraná promoveu o Projeto de Massagem Laboral destinado aos seus funcionários, tendo inicio em julho/2010 com as estagiárias Adrielle Caroline de Almeida e Christine Lima Ribeiro, e obteve uma excelente aceitação por parte dos funcionários que aprovaram o projeto, neste período foram atendidos cerca de 200 servidores efetivos de diferentes áreas e setores e com as mais variadas necessidades e debilidades.

A técnica utilizada foi como o próprio nome já diz massagem laboral ou também conhecida como quick massage, com duração média de 15 minutos, sendo aplicada em uma cadeira especifica ou adaptada com um travesseiro sobre uma mesa e uma cadeira. Este tipo de massagem é prática, rápida, efetiva e proporciona alívio imediato das dores e tensões musculares, relaxamento e bem-estar, diminuição do estresse, melhora a qualidade respiratória, auxilia na má postura e na melhora flexibilidade através dos alongamentos que também são realizados, assim como muitos outros benefícios, além disso, o principal objetivo é proporcionar aos funcionários melhores condições para trabalhar e aumentar o seu rendimento para desempenhar suas funções e conseqüentemente melhorar e aumentar a produtividade, através da melhora da concentração, disposição, motivação, auto-estima e estimulando a criatividade. Durante o tratamento foram feitas avaliações para o acompanhamento e verificação de possíveis melhoras nas questões de saúde e bem estar dos servidores.

A Massagem Laboral não utiliza qualquer tipo de óleo, é feita com o funcionário sentado e sem que seja necessário retirar qualquer peça de roupa. Estas características torna a técnica extremamente flexível e perfeitamente adaptável a vários tipos de "clientes" e ambientes. Assim, e apenas com as mãos e uma cadeira como instrumentos de trabalho, o servidor pode receber os benefícios da massagem.

O estágio foi uma maneira de promover os benefícios da massagem para os funcionários da referida empresa, assim como colaborar para o sistema ensino-aprendizagem das estagiárias colocando em prática os conhecimentos adquiridos durante as aulas do IFPR, a pesquisa sobre certas doenças e o seu tratamento especifico, proporcionar a participação em situações reais de vida e de trabalho, oportunizar o desenvolvimento de trabalhos em equipe, contribuir para o desenvolvimento do seu senso de convivência e integração com outras pessoas e do senso de responsabilidade, além de contribuir para a escolha profissional das estagiárias, fazendo com que elas adquirissem o perfil de massoterapeutas e a percepção do toque em cada biótipo e situação, se adaptando as modificações. Os dados coletados durante o projeto foram utilizados pelas mesmas para elaboração do trabalho de conclusão do curso Técnico em Massoterapia do Instituto Federal do Paraná.

Em depoimento de uma da funcionária que participou do projeto, ela declaro o seguinte:

“Tinha uma dor na nuca, depois que comecei a participar do projeto, ela sumiu. A Massagem è ótima! E as estagiárias são excelentes, além da massagem interage com a paciente nota 10. ”

Rute S. Machineski

Profissional de Ciência e Tecnologia

Coordenadora do Setor de Estagio

Area de Departamento Pessoal

Depoimento de uma da coordenadora do projeto:

“Projeto inovador, refletindo positivamente em todos os participantes que mencionaram melhoria no stress, no humor, nas tensões, aumentado a autoestima, a tolerância, a produtividade, e o bem estar físico e mental.”

 “As estagiárias Adrielle e Crhistine foram muito elogiadas pelos participantes, desenvolvendo com muita propriedade suas atividades de massoterapeutas no estágio, mantendo um índice elevado de satisfação por parte dos participantes no projeto, favorecendo a continuidade do mesmo na instituição.”

Sonia Cassia Balbinotti,

Profissional de Ciência e Tecnologia

Coordenadora do Projeto

Área de Benefícios Sociais